《方寸之间有天地》第2课时 课件 2026新人教版美术五年级上册.pptx

《方寸之间有天地》人教版（新教材）小学美术五年级上册第2课时

核心素养目标图像识读：观察北京奥运会会徽、冬奥会运动图标，识别篆刻元素在现代设计中的运用，读懂动态图标逐格动画原理。审美判断：感受篆刻与标志设计结合的独特美感，体会传统艺术在当代设计中的创新价值。美术表现：运用篆刻形式，设计一枚表现动态的图标，或完成一枚姓名章、闲章篆刻作品。文化理解：理解传统篆刻艺术的当代生命力，懂得传承古老艺术并使之焕发新生。

回顾旧知01

复习篆刻三法上节课我们学习了篆刻三法，谁来说一说篆法、章法、刀法分别指什么？

回顾刻制四步刻制印章有哪四步？大家一起回忆一下。

回顾本课情境问题教材开篇问我们，该如何继承