试用期教师师德师风考核标准
一、考核基本原则
1.坚持政治首位原则。将思想政治素质与职业道德品行作为试用期教师考核的核心首要内容,紧扣立德树人根本任务,把坚定拥护中国共产党的领导、自觉践行社会主义核心价值观、深入贯彻党的教育方针、严格遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》作为核心判断标准,坚决把思想政治不合格、违反师德规范的人员挡在教师队伍门外,从源头上保证教师队伍的先进性纯洁性。
2.坚持全程量化原则。打破传统试用期考核“重终端、轻过程”的弊端,将师德师风考核贯穿试用期培养管理的全周期,依托日常记实、学期初评、终端终评三个环节,对所有考核指标进行量化赋分
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