原创力文档活动项目式学习在安全教育中设计与实施的行动研究
——以防治小学高年级校园霸凌为例
摘要
安全教育不仅是小学教师课程教学的任务，也是班主任工作的重要内容和任
务。当前安全教育常以说教式灌输的方式开展教学，忽视了安全问题往往需要学
生实操解决。校园霸凌是安全教育政策框架中的核心议题，其“预防—干预—善
后”的防治步骤均贴合安全教育各个模块，同时，校园霸凌具有高频性、复杂性、
隐蔽性等特点，它的防治是安全教育的深度实践。活动项目式学习作为项目式学
习的一种类型，不仅有着项
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