初中九年级道德与法治教学设计:牢记初心使命筑牢青春信仰
一、教材解读与核心素养定位
统编版九年级上册第二单元“向着共同富裕迈进”首课“2.1牢记初心使命”,承接七年级“少年强则国强”、八年级“维护国家利益”的逻辑链条,将育人目光聚焦于“中国共产党的初心使命”与“青年一代的历史担当”的深度耦合。教材以“初心使命”为统领,设置“铭记初心使命”“践行初心使命”两大板块,旨在引导学生透过历史现象看本质,透过党的百年奋斗史看初心使命的恒久性与时代性统一,最终落脚于“青年一代如何接续奋斗”。
依据《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》核心素养框架,本课精准对标“政治认同”与“法治精神”“道德
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