初中历史七年级下册《清朝君主专制的强化》教学设计.docx

初中历史七年级下册《清朝君主专制的强化》教学设计

一、教学设计的整体立意

本课属于统编版《中国历史》七年级下册第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展中的关键一课。从单元结构看，前面诸课铺陈了清朝建立、疆域奠定、经济发展与社会变迁的宏大背景，本课则聚焦于政治制度层面，回答一个核心问题：清王朝用什么手段把庞大帝国牢牢控制在皇权手中。教学立意确定为在国家治理的成就与隐患之间理解君主专制的强化，既不把本课上成单纯的名词解释课，也不把军机处、文字狱简单处理为批判对象，而是引导十二三岁的学生在具体史实中观察制度运行，在对比与追问中形成初步的历史解释能力。

设计的内在逻辑是一条主线、两个维度、三次追问