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人教版五年级数学《分数与除法的练习》练习题

分数与除法的关系是五年级数学学习中的一个重要纽带，它不仅深化了我们对分数意义的理解，也为后续学习分数的运算打下了坚实的基础。通过有针对性的练习，我们可以更好地掌握这一核心概念，并能灵活运用于解决实际问题。下面的练习题将从基础巩固到实际应用，帮助同学们逐步提升对分数与除法关系的理解和运用能力。

一、基础概念巩固

首先，我们来几道填空题，看看大家对分数与除法的基本关系掌握得如何。

1.填空题：把一个整体平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。在除法中，被除数相当于分数的（），除数相当于分数的（），除号相当于（）。（注意：除数不能为）

2.填空题：1米的绳子，如果平均分成10段，每段是这根绳子的（），每段长（）米，用除法算式表示是（）÷（）=（）米。

3.填空题：将3个同样大小的蛋糕平均分给4个小朋友，每个小朋友分得这些蛋糕的（），每个小朋友分得（）个蛋糕。

二、除法与分数的互化

这一部分，我们将练习如何将除法算式的结果用分数表示，以及如何将分数的意义用除法算式来阐释。

1.把下面的除法算式改写成分数形式。

*3÷7=（）

*5÷9=（）

*11÷4=（）

*a÷b=（）(b≠0)

2.用除法算式表示下面分数的意义。