《托物言志水墨画》人教版(新教材)小学美术五年级上册第1课时
核心素养目标1.图像识读:观察王冕《墨梅图》等国画作品,识别写意梅花枝干、花朵造型特点,读懂画面题诗。2.审美判断:感受水墨写意梅花的笔墨韵味,体会文人画家借梅花寄托品格的审美内涵。3.美术表现:学习梅花枝干的书法用笔,练习梅花勾勒画法,掌握含苞、初放、绽放花朵造型。4.文化理解:了解“四君子”文化,理解中国画托物言志的艺术特点,知晓梅花象征坚韧不屈的精神。
情境导入01
古诗考题情境导入北宋徽宗曾经用诗句“踏花归去马蹄香”为题考核画家。如果请你来画这句诗,你会怎么表现?今天我们走进水墨画,学习托物言志。
初识四
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