【2026年秋】部编版小学五年级上册语文第四单元全套教学设计.docxVIP

五年级上册语文第四单元全套教学设计

——爱国主题——

单元整体设计

教材分析

本单元是五年级上册的第四单元，以“爱国”为主题，安排了《古诗三首》《少年中国说》《圆明园的毁灭》《狼牙山五壮士》4篇课文，以及习作《二十年后的家乡》和语文园地四。本单元课文记录了中国历史上的重要事件和人物，引导学生感受祖国的壮丽和伟大，激发学生的爱国情感，树立为祖国富强而努力学习的志向。

学情分析

五年级学生已经有了四年的语文学习基础，具备了较强的阅读能力和理解能力。学生对中国历史有一定的了解，但对爱国情感的体会还需要进一步深化。学生的写作能力有了一定的基础，但写想象作文还需要教师指导。

教学目标

1.认识本单元48个生字和30个会写字，认识6个多音字。

2.了解课文内容，感受祖国的壮丽和伟大。

3.激发学生的爱国情感，树立为祖国富强而努力学习的志向。

4.能写想象作文，写清楚二十年后家乡的变化。

5.积累优美的语言，养成良好的阅读习惯。

教学重难点

教学重点：认识本单元48个生字和30个会写字。了解课文内容，感受祖国的壮丽和伟大。

教学难点：激发学生的爱国情感，树立为祖国富强而努力学习的志向。

教学方法

情境教学法、朗读感悟法、合作探究法、读写结合法。

教学准备

多媒体课件、生字卡片、图片、视频。

课时安排

1.古诗三首（示儿/题临安邸/己亥杂诗）3课时

2.少年中国说（节选）