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高中二年级通用技术《服装缝制技术实例》教学设计

一、教学背景分析

《服装及其设计》是粤科版（2019）高中通用技术选择性必修教材中极具生活气息与实践张力的一门课程。3.4节服装缝制技术实例位于全册的收束位置，承担着将设计构思转化为实物成品的桥梁功能。学生此前已经完成服装材料认知、结构设计、纸样绘制等内容的学习，手中积累了属于自己的设计图样，却尚未经历针与线真正穿过布料的那一刻。缝与不缝，是纸面设计与真实产品之间的分水岭。

高二年级学生动手意愿强烈，对服装这一与自身形象密切相关的主题抱有天然热情，但多数学生连穿针引线都未曾尝试过，存在眼高手低的普遍现象。部分学生家中接触过缝纫机或见过长辈手工缝补