小学四年级劳动《学种茎多肉植物，感受劳动生活》教学设计.docx

小学四年级劳动《学种茎多肉植物，感受劳动生活》教学设计

一、教学理念与价值取向

多肉植物以其形态憨拙、养护简省、繁殖有趣的特点，成为小学劳动教育中极具亲和力的种植载体。本课以茎插繁殖为核心技能点，引导学生通过亲手剪取茎段、晾干伤口、扦插基质、日常养护等完整过程，体验一株植物从一段茎到一盆绿的生命历程。劳动教育不是简单的动手操作，而是让学生在手脑并用中理解生命成长的规律，在持续照料中涵养责任意识，在观察记录中习得科学方法，最终达到以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美的综合育人目标。

四年级的学生已经具备一定的动手能力和观察经验，但多数孩子种植经验零散，常常停留在把苗埋进土里浇水的粗浅认知层面，