原创力文档小学美术课教学计划与教案集
能代表阅读的衣服跨学科让美和生活串起来美术不是孤立的课要和其他学科联动与语文融合读山行时用树叶拼画霜叶红于二月花与科学融合观察树叶脉络网状脉平行脉再画下来与道德与法治融合画奶奶的手布满皱纹写一句我想对奶奶说的话做成家庭爱的手册多元评价让每个
一、前言：美术课是孩子的“感官游乐场”
清晨的美术教室飘着蜡笔的甜香——一年级的小豆豆举着沾着
颜料的小手喊：“老师你看！我的手变成了大公鸡！”三年级的小丫
头趴在窗台上画老房子，笔尖在纸上来回摩挲：“我要把奶奶家的
门环画成蝴蝶形状！”五年级的男孩
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