高中一年级通用技术必修一第三章台灯设计案例教学设计.docx

高中一年级通用技术必修一第三章台灯设计案例教学设计

一、教学设计的立意与依据

本课面向高中一年级学生，对应苏教版通用技术必修《技术与设计1》第三章的学习内容。本章以一盏普普通通的台灯为载体，带领学生走完发现问题、明确问题、制定设计方案、制作模型、测试优化的完整历程。灯是学生每天接触的物品，熟悉到几乎被忽视，而恰恰是这个最熟悉的产品，最适合作为设计启蒙的切口。课程标准指出，通用技术课程要立足学生的直接经验和亲身经历，倡导做中学、学中做。本课的核心任务，就是把图片素材从装饰性的插图，转化为触发思维的教学媒介，让学生在观察、比较、质疑中建立设计意识。

本章涉及的图片素材大致分为五类：生活中形态各异的