高二物理必修第三册电势差与电场强度关系教学设计.docx

高二物理必修第三册电势差与电场强度关系教学设计

一、教材与学情分析

（一）教材定位

电势差与电场强度的关系是人教版必修第三册第十章第3节的内容，处于静电场知识体系的核心枢纽位置。前面学习了电场强度从力的角度描述电场，电势与电势差从能量的角度描述电场，本节正是打通两条描述路径的桥梁。教材以匀强电场为切入口，得出U＝Ed这一关系式，并用E＝U/d揭示电场强度的另一层物理意义。这一节上承库仑定律、电场线，下接带电粒子在电场中的运动、电容器，教学价值极高。

（二）学情判断

高二学生已经掌握功的计算、电场力的功、电势差的概念，具备从功能关系推导公式的知识储备。但学生的真实困难有三处：一是容易把U＝Ed误