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  • 2026-10-08 发布于四川
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2026年教育心理学知识考核试题附答案

一、单项选择题(每题2分,共30分)

1.教育心理学研究的核心内容是()。

A.教师心理

B.学习心理

C.教学心理

D.课堂管理

答案:B

解析:教育心理学主要研究学校教育情境中学生的学习心理及其规律,学习心理是其核心研究对象。

2.皮亚杰认知发展理论中,客体永久性的形成出现在()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

答案:A

解析:0~2岁处于感知运动阶段,儿童通过感觉与动作认识世界,逐步获得事物即使不在眼前仍存在的客体永久性概念。

3.提出最近发展区理论的心理学家是()。

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.埃里克森

D.布鲁纳

答案:B

4.桑代克提出的学习定律不包括()。

A.准备律

B.练习律

C.效果律

D.强化律

答案:D

解析:桑代克尝试—错误说提出准备律、练习律和效果律三大学习定律,强化律不属于其理论内容。

5.操作性条件反射理论的提出者是()。

A.巴甫洛夫

B.华生

C.斯金纳

D.班杜拉

答案:C

解析:巴甫洛夫提出经典性条件反射,斯金纳通过斯金纳箱实验提出操作性条件反射。

6.学生为了获得老师的表扬而努力学习,这种学习动机属于()。

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.内部动机

答案:

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