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- 2026-10-08 发布于四川
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2026年教育心理学知识考核试题附答案
一、单项选择题(每题2分,共30分)
1.教育心理学研究的核心内容是()。
A.教师心理
B.学习心理
C.教学心理
D.课堂管理
答案:B
解析:教育心理学主要研究学校教育情境中学生的学习心理及其规律,学习心理是其核心研究对象。
2.皮亚杰认知发展理论中,客体永久性的形成出现在()。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
答案:A
解析:0~2岁处于感知运动阶段,儿童通过感觉与动作认识世界,逐步获得事物即使不在眼前仍存在的客体永久性概念。
3.提出最近发展区理论的心理学家是()。
A.皮亚杰
B.维果茨基
C.埃里克森
D.布鲁纳
答案:B
4.桑代克提出的学习定律不包括()。
A.准备律
B.练习律
C.效果律
D.强化律
答案:D
解析:桑代克尝试—错误说提出准备律、练习律和效果律三大学习定律,强化律不属于其理论内容。
5.操作性条件反射理论的提出者是()。
A.巴甫洛夫
B.华生
C.斯金纳
D.班杜拉
答案:C
解析:巴甫洛夫提出经典性条件反射,斯金纳通过斯金纳箱实验提出操作性条件反射。
6.学生为了获得老师的表扬而努力学习,这种学习动机属于()。
A.认知内驱力
B.自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.内部动机
答案:
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