《第八课 音乐戏剧剧场》大单元教学设计 (1).pdfVIP

第八课

音乐戏剧剧场

湖南省衡阳市蒸湘区二塘小学 彭紫婷

一、内容说明

本课紧扣《艺术新课标》“以艺术实践为核心，强化综合素养培育”的理

念，聚焦3～9年级音乐课程六大学习任务之一的“小型歌舞剧表演”进行编

排。教材以鲍元恺《炎黄风情》第一组曲《燕赵故事》中的《小放牛》《茉莉

花》《对花》作为核心音乐素材，创编剧本《问路》，并将其设计为完整、独

立的戏剧教学单元，旨在引导学生体验音乐戏剧“唱、说、演、创”一体的

综合表现形式，提升综合艺术表演能力，增强舞台表现自信，激发学生传承

民间音乐、探索戏剧融合艺术的兴趣与热情。

从内容纵向衔接来看，本课与四年级上册第八课《下酉州》一脉相承。

二者同属音乐戏剧单元，均以鲍元恺《炎黄风情》组曲为音乐素材进行戏剧

创编，但在艺术表现与综合实践能力方面，本课提出了更高的要求。教材以

剧本形式呈现，不仅明确了故事的时间、地点、人物，还包含了场景说明、

角色设定、台词对白等戏剧基本要素，并配有相应的音乐表现