蝴蝶的家 2026-2027 学年 小学四年级语文 上册 部编版 教学课件.pptxVIP

蝴蝶的家2026-2027学年小学四年级语文上册部编版

作者简介燕志俊（1907-1982）山东黄县人，现代作家。他的散文细腻温柔，善于描写大自然的小生命。《蝴蝶的家》是他的代表作之一，充满了对小生命的关爱。

学习目标①认识避、撼、喧等生字。②正确、流利、有感情地朗读课文。③理解课文内容，体会作者对蝴蝶的关爱。④练习提出问题并思考。

情境导入：下雨了！哗啦啦——下雨了！你下雨的时候在哪里？可是，蝴蝶没有伞，它的家在哪里呢？

对比卡片①：谁躲雨？我们有房子、有雨伞下雨不怕安全又温暖蝴蝶没有伞、没有房子它躲在哪里呢？

对比卡片②：蝴蝶长什么样？蝴蝶的特点：翅膀很轻很薄身体很小很弱大雨一打，翅膀会湿就飞不起来了！所以蝴蝶特别怕雨！

任务发布：寻找蝴蝶的家我们的任务：1.读课文，找一找作者猜想了哪些地方？2.你觉得蝴蝶的家还可能在哪里？3.体会作者对小生命的关爱之心。让我们一起走进课文！

生字乐园避（bì）躲避撼（hàn）震撼喧（xuān）喧闹雀（qiǎo）家雀儿stag磅（páng）磅礴簸（bǒ）颠簸盈（yíng）轻盈

字理识字：避避（bì）辶表示走路、躲避。辟表示声音。合起来就是：躲开、不让雨淋着。组词：躲避、避开、避雨

多音字集中学字读音一读音二雀què麻雀qiǎo家雀儿撒sā撒腿就跑sǎ撒种

词语理解躲避：故意离开或隐蔽