人教pep五年级英语下册校本课程计划.docxVIP

一、课程背景与意义

当前，基础英语教育强调培养学生的核心素养，注重语言运用能力的实际提升和跨文化意识的渗透。人教版PEP小学英语教材（三年级起点）为我们提供了坚实的基础框架，但在实际教学中，为更好地满足不同学生的学习需求，激发其英语学习兴趣，拓展其语言视野，开发与国家课程相配套的校本课程显得尤为重要。

本课程针对五年级下册学生，在他们已具备一定英语基础和学习能力的前提下，旨在通过系统化、趣味化、生活化的校本内容，对国家课程进行有效补充和延伸。其意义在于：进一步巩固学生在课本中习得的语言知识与技能；拓展学生的文化视野，培养跨文化交际意识；激发和保持学生学习英语的持久兴趣，提升其自主学习能力和综合语言运用能力，为他们未来的英语学习和发展奠定更为坚实的基础。

二、课程目标

（一）总目标

本课程致力于通过一系列主题鲜明、形式多样的教学活动，帮助学生在轻松愉快的氛围中拓展英语知识面，提升语言技能，培养文化意识，形成有效的学习策略，最终促进学生英语核心素养的全面发展。

（二）分目标

1.语言技能：

*听：能听懂简单的英文故事、对话、指令，并能获取主要信息；能听懂稍慢语速的英文歌曲、广播等。

*说：能运用所学词汇和句型就熟悉的话题进行简单的交流和描述；能参与角色扮演、小组讨论等活动，表达自己的观点和感受。

*读：能读懂简单的英文绘本、短文、通知等材料；能借助工具书或