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- 约 9页
- 2026-10-02 发布于安徽
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一、班会主题
守护心灵之光——复课适应期心理调适与成长
二、班会背景
经过一段时间的线上学习或居家生活,同学们重新回到熟悉的校园环境。面对学习节奏的调整、人际交往的重启、以及可能存在的对学业压力的担忧,部分同学可能会出现短暂的不适应,如焦虑、烦躁、注意力不集中等情绪或行为反应。本次班会旨在引导学生认识复课适应期的常见心理状态,学习有效的自我调适方法,增强心理韧性,以积极健康的心态迎接校园生活。
三、班会目标
1.认知层面:帮助学生了解复课适应期可能出现的各种心理反应及其普遍性,认识到积极心理调适的重要性。
2.情感层面:引导学生接纳自身的情绪变化,体验并增强面对挑战的信心与勇气,培养乐观向上的生活态度。
3.行为层面:教授学生几种简单实用的心理调适方法和求助技巧,鼓励学生主动运用积极行为应对复课带来的压力与不适。
四、班会对象
中学生(可根据不同学段特点调整语言和活动设计)
五、预计时长
四十分钟至六十分钟
六、班会准备
1.环境布置:选择安静、舒适、不受打扰的教室。可适当摆放绿植或温馨的图片,营造轻松氛围。
2.多媒体设备:电脑、投影仪、音响,用于播放PPT、轻音乐。
3.材料准备:
*PPT课件(包含主题、流程、图文素材、案例分享等)。
*白板或大张纸,马克笔。
*便签纸若干、小盒子一个。
*舒缓的背景音乐(如班得瑞的轻音乐)。
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