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大学教案的写法

一,教案的涵义

1,教案是教师根据课程教学大纲或实践教学大纲和教材内

生实际水平的作业并对授课过程中可能出现的各种问题的反映进行辅导和答疑教学过程教学过程组织是教案的总体设计要对课堂每一环节进行设计制定出具体方案应包含复旧课导入新课重点和难点内容的讲解作业的布置及对本节课的归纳总结等教学方法是教师把自己的学识

容,针对不同层次,不同专业学生,就每一个知识点或知识群,结合

学生实际而进行思考设计,周密地组织,指导学生研究活动而编

写的具体教学方案.

2,教案是具体讲课方案,是实施教学的主要依据,是授课教

师教学思想,教学组织能力,教学方法的重要体现,是教师教学经

验的结晶.它反映了教师的自身素质,教学水平,教学思路和教学

知识单元撰写教师应当根据课程性选择相应的撰写方式教师应该认真分析教学内容吸纳学生的意见和建议制定出适合不同层次不同专业学生的教案以确保教学活动到达预期目的教案除反映教学内容外还应反映教学方法及课堂教学组织方法教师应注意教案的积累和保存以便在

经验,反映了教师掌握教学大纲,熟悉教材,充实知识的程度,反映

了教师了解学生,准确把握教学方式方法的程度.