2026年初中语文《赠从弟（其二）》古诗意境赏析教案.docx

2026年初中语文《赠从弟（其二）》古诗意境赏析教案

一、教材分析

（一）教材地位与价值

1.篇目归属

（1）2026年适用的统编版义务教育教科书·语文八年级上册第三单元“课外古诗词诵读”板块第2篇，属于“山川美景，情志寄托”主题群下的咏物诗篇目，与《庭中有奇树》《龟虽寿》《梁甫行》共同构成课外古诗词诵读单元，承担着巩固古诗文学习方法、积累文化常识的作用。

（2）对应2022年版义务教育语文课程标准（2026年为新课标深化落实阶段）第四学段（7-9年级）学业要求：能诵读古代诗词，借助注释和工具书理解基本内容，品味富有表现力的语言，体会作品的思想感情，积累一定数量的古诗词名句，初步掌握欣赏古诗