新人教版初中生物学八年级上册《第四节 激素调节》教学课件.pptxVIP

R·八年级上册;;同其他运动一样，短跑也需要许多系统的协调配合，不仅需要神经调节，还需要激素调节。;通过本节学习，你将知道：;推进新课;;内分泌腺;内分泌腺;激素的功能;讨论;;;;激素;讨论;激素调节与神经调节的关系;人体的生命活动既受神经系统的调节，也受激素调节的影响。;;讨论;练习与应用;2.将下列疾病与其可能的病因用线连接起来。;1.某研究人员用体重相近、发育正常的甲、乙、丙3组同品种的同龄幼年雄性狗进行实验，分别切除甲组和乙组狗的某种;下列相关推测错误的是（）

A.手术后甲组狗发育正常

B.甲组狗可能被切除了垂体

C.乙组狗可能被切除了甲状腺

D.丙组狗在实验中起对照作用;2.你的亲属中是否有人患糖尿病？如果有的话，他们在控制饮食、避免过度紧张和疲劳、适当锻炼身体、坚持药物治疗以及定期检测血糖等方面做得如何？请你进一步收集资料，了解在用胰岛素治疗糖尿病时，除皮下注射外，还有哪些给药方式，了解糖尿病的发病规律、致病因素和防治研究进展。;课堂小结;回想一下，这节课你学到了哪些

知识？和大家一起分享说一说！;1.基础型作业：梳理本节课知识点。

2.发展型作业：完成本课时练习。

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