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2026教师资格笔试中学综合素质真题及答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.2025年某省教育厅印发《中学五育融合实施指南》，要求全省中学统筹课程安排，每周设置不少于1课时的劳动实践必修课，保障体育、艺术课程开齐开足，不得随意挤占。有部分初三教师认为“劳动、音美课浪费备考时间，不如多刷几套题提分快”，这一观点主要违背的素质教育理念是（）

A.素质教育以提高国民素质为根本宗旨

B.素质教育是面向全体学生的教育

C.素质教育是促进学生全面发展的教育

D.素质教育以培养学生创新精神为重点

2.接手初二年级新班的王老师发现，学生小宇数学成绩常年不及格，上课经常走神，之前的班主任评价他“不是读书的料，将来只能上职校”。王老师观察发现，小宇对机械构造特别敏感，能独立拆解组装复杂的自行车变速器，还自己改装了班级的坏拖把，让拖地更省力。王老师主动和小宇沟通，肯定他的动手能力，帮他制定“基础知识补学计划”，还推荐他参加学校的创客社团。一学期后，小宇的数学成绩提升了30多分，还拿到了市青少年创新大赛二等奖。王老师的做法最能体现的学生观是（）

A.学生是具有独立意义的主体

B.学生是处于发展过程中的人

C.学生的发展是均衡的

D.学生的发