中学化学教学设计与实践- 课件 2复习课教学设计.pptVIP

复习课教学设计支瑶2关键问题1：如何建立“有功能”的知识结构内容提要2.1什么是“有功能”的知识结构？2.2如何建构“有功能”的知识结构？2.1什么是“有功能”的知识结构？2.1.1从案例分析看知识结构的功能案例：铁及其化合物知识结构图知识结构1：知识结构2：2.1什么是“有功能”的知识结构？2.1.2小结：“有功能”的知识结构的特征（1）体现学科思想方法（2）蕴含问题解决思路（3）包含问题结构（4）有利于学生自主建构2.2如何建构有功能的知识结构（1）对知识的形成、发展进行学科本体分析（2）分析习题的问题结构（任务类型、问题解决思路及所运用的学科思想方法）（3）分析学生在知识结构化和问题解决中的障碍点