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2026年上半年教师资格考试综合素质(小学)真题及答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.新学期开学，班主任李老师在班内搭建“成长星光角”，从品德表现、学业进步、特长展示、同伴互助四个维度设置评价标尺，每周为不同学生颁发专属星光卡，哪怕是平时沉默寡言、成绩靠后的学生，也能因为主动捡起走廊垃圾、帮同学整理书桌等小事获得表彰。李老师的做法（）

A.未注重学生学业成绩的核心地位

B.践行了素质教育促进全体学生全面发展的理念

C.缩小了班级内部学生间的发展差距

D.说明个性化评价比统一量化考核更具科学性

2.四年级（3）班的小宇对机械构造十分感兴趣，经常利用课余时间拆解拼装文具、制作简易投石机模型，有时候会因为琢磨模型结构耽误作业完成，数学老师王老师发现后，不仅没有批评他，还专门在班级开设“创意工坊”兴趣小组，指导小宇和有相同爱好的同学把模型制作和数学测量、科学原理结合起来，一学期下来，小宇不仅动手能力越来越强，数学成绩也提升了22分。王老师的做法体现的教师职业理念是（）

A.学生是具有发展潜能的个体，要因材施教

B.学生是完整的人，要包容学生的所有错误

C.教师是课程的建设者和开发者，要自主开发校本课程

D.