小学四年级劳动教学设计：阳台我美化——小小园艺师的空间规划与绿植养护实践.docx

小学四年级劳动教学设计：阳台我美化——小小园艺师的空间规划与绿植养护实践

本教学设计面向小学四年级学生，依据劳动教育课程标准中“日常生活劳动”与“生产劳动”任务群的要求，围绕“阳台我美化”这一真实生活情境展开。课型为劳动实践课，一课时四十分钟，可延伸至课后一周的家庭养护打卡活动。设计的核心立意是让学生经历“观察—规划—动手—养护—展示”的完整劳动过程，在装点自家阳台的真实任务中习得技能、涵养品质、形成初步的审美判断与责任意识。

一、教材与学情分析

“阳台我美化”是劳动教材四年级下册第三单元的收束课。前几个课时学生已经学习了清洁整理、简单种植的基础方法，本课要求他们把零散的技能整合起来，完成一次