- 3
- 0
- 约6.33千字
- 约 91页
- 2026-10-03 发布于河南
- 举报
第8讲电场的基本性质;;01.必备知识构建;;02.命题分类剖析;命题点一电场的基本性质
1.三个物理量的判断方法;2.研究电场的思想方法——对称法;〖进阶题组〗
1.[电场的叠加](多选)(2025·湖北卷,10)如图所示,在xOy平面内有一以O点为中心的正五边形,顶点到O点的距离为R.在正五边形的顶点上顺时针方向依次固定电荷量为q、2q、3q、4q、5q的正点电荷,且电荷量为3q的电荷在y轴正半轴上.;?;?;思维建模多点电荷或带电体周围电势和电场强度叠加问题;2.[根据电场中的“点、线、面、迹”判断相关物理量的变化]
(2025·河北唐山模拟)如图所示,实线表示某电场等势面的分布情况,虚线表示该电场中一带电粒子的运动轨迹,A、B分别为带电粒子的轨迹与等势面e、b的交点.;带电粒子的重力忽略不计.下列说法正确的是()
A.粒子带正电
B.粒子在A点受到的电场力小于在B点受到的电场力
C.粒子在A点的电势能大于在B点的电势能
D.粒子一定从A运动到B;解析:沿着电场线方向电势逐渐降低,电场线大致方向如图所示;
由曲线运动中合力方向指向轨迹凹侧可知,带电粒子受力方向大致向上,如图所示.;受力方向与电场方向相反,故粒子带负电,A错误;由等差等势面的分布可知电场强度EB>EA,所以粒子在A点受到的电场力与在B点受到的电场力关系为FB>FA,B正确;A点电势高于B点电势,粒子
您可能关注的文档
- 特色练9 跨模块融合类 (1).pptx
- 特色练8 力学基本仪器的使用和读数.pptx
- 特色练7 科技前沿类情境.pptx
- 特色练6 航天科技类情境.pptx
- 特色练5 交通工具及交通安全类.pptx
- 特色练4 传统文化类情境.pptx
- 特色练3 生活、生产实践类情境.pptx
- 特色练2 题设情境源于教材图片.pptx
- 特色练10 跨学科融合类.pptx
- 特色练1 物理学史及物理学思想方法.pptx
- 2023版ESC糖尿病合并心血管疾病管理指南解读.pptx
- 2023版ESC心力衰竭诊疗指南核心更新.pptx
- 2023+WHF建议:超声心动图在Chagas病中的应用.pptx
- 2023版ESC心力衰竭指南更新要点解读.pptx
- 2023版ESC糖尿病合并心血管疾病管理指南.pptx
- 2023+多学科共识声明:SARS-CoV-2感染后择期手术时机及风险评估(更新版).pptx
- 2023版NCDC医疗机构传染病防控责任清单.pptx
- 2023版NHC患者安全专项行动方案(2023-2025年).pptx
- 2023+国际专家共识声明:种系SDHD致病突变患者嗜铬细胞瘤和副神经节瘤的管理.pptx
- 2023版NHC健康中国行动—心脑血管疾病防治行动实施方案(2023—2030年).pptx
原创力文档

文档评论(0)