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- 2026-10-03 发布于吉林
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4认识水
课题
认识水
单元
第二单元
学科
科学
年级
一年级
教材
分析
《认识水》是湘科版(2024)小学科学一年级下册第二单元《水和空气》的起始课,在小学科学课程体系中占据重要地位。水是学生日常生活中常见且熟悉的物质,但学生对水的特性缺乏系统认知。教材通过观察、比较、实验等活动,引导学生从多个角度认识水的无色、无味、透明、会流动等特征,帮助学生构建对水的科学认识。教材内容贴近学生生活,以简单易懂的方式呈现,符合一年级学生的认知水平,为后续学习水的用途、水与生命的关系等知识奠定基础。
教学
目标
1.科学观念:知道水是一种无色、无味、透明、会流动的液体,了解水在日常生活中的常见用途。
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