湘科版（新教材）小学科学一年级下册第三单元《9 生活中的溶解》精品教案.docxVIP

9生活中的溶解

课题

生活中的溶解

单元

第三单元

学科

科学

年级

一年级

教材

分析

《生活中的溶解》是湘科版（2024）小学科学一年级下册第三单元《溶解》的开篇课程。溶解现象在日常生活中十分常见，如冲奶粉、泡咖啡等，但一年级学生对溶解的概念和原理缺乏系统认知。教材通过引导学生观察盐、糖等物质在水中的变化，组织“观察溶解”“比较溶解快慢”等活动，让学生直观感受溶解过程，了解溶解的基本特点，初步培养学生的观察和分析能力。教材内容紧密联系生活实际，以生动有趣的方式呈现，符合一年级学生的认知水平，为后续深入学习溶解的相关知识奠定基础。

教学

目标

1.科学观念：知道溶解是指物质均匀分散在水中，形成稳定溶液的现象；了解生活中常见的可溶解和不可溶解的物质；认识到溶解现象在生活中的广泛应用。

2.科学思维：通过观察、实验、比较等活动，培养学生的观察能力、分析能力和逻辑思维能力，学会用科学的方法分析和解决问题。

3.探究实践：积极参与溶解实验活动，学会使用简单的实验器材进行溶解实验操作，提高学生的实践动手能力和合作交流能力。

4.态度责任：激发学生对溶解现象的探究兴趣，培养学生的科学探究精神和严谨的科学态度，让学生体会到科学与生活的紧密联系。

重点

通过实验观察，理解溶解的概念，辨别生活中常见物质的溶解情况。

难点

准确描述溶解过程和现象，探究影响溶解快慢的因素，培养学生的科学探究思维