2026年教师资格证考试小学数学教学设计单套全真模拟试卷.docxVIP

2026年教师资格证考试小学数学教学设计单套全真模拟试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

考生注意：

请在规定时间内完成下列教学设计任务。

一、教学设计任务

阅读以下材料，并按要求完成小学数学教学设计。

材料：

义务教育教科书（人教版）小学数学五年级上册第六单元《多边形的面积》第82页例1及相关练习。本节课内容是在学生已经掌握了长方形、正方形面积计算方法的基础上，学习平行四边形面积的计算。教材通过“数格子”、“剪拼”等方法，引导学生探索平行四边形面积计算公式，并进一步应用公式解决实际问题。

要求：

请以《平行四边形的面积》为例，设计一节45分钟的小学数学课教学方案。

1.教学目标：

*（知识与技能）使学生通过观察、操作等活动，理解平行四边形面积计算公式的推导过程，掌握平行四边形面积计算公式，并能正确计算平行四边形的面积。

*（过程与方法）经历从具体情境中抽象出平行四边形面积计算公式的过程，体验转化、数形结合等数学思想方法，发展学生的观察能力和空间观念。

*（情感态度与价值观）使学生感受数学与现实生活的联系，体验探索数学知识的乐趣，培养学生积极参与、合作交流的学习态度。

2.教学重难点：

*教学重点：掌握平行四边形面积计算公式，并能正确应用。

*教学难点