七年级英语外研版新教材Unit5 Developing ideas听说课教学设计.docxVIP

七年级英语外研版新教材Unit5Developingideas听说课教学设计

一、课程标准解读与教材分析

本课时属于外研版新教材七年级上册Unit5，围绕日常生活与时间安排主题展开Developingideas板块的ListeningSpeaking教学。课程标准对初中英语听说的要求是：能听懂接近自然语速、有关熟悉话题的简短对话，获取关键信息；能就熟悉话题进行交流，语音语调基本正确、自然流畅。本课时选取的图片日记话题贴近学生生活，Hobbies板块为学生提供了谈论爱好与周末活动的核心句型支架，为后续ReadingandWriting板块搭建语言基础。教材在Listening部分设置了两段听力材料，分别涉及Mike与朋友谈论周末活动以及WuBin与Daming交流个人爱好。Speaking部分则要求学生通过图片提示，分角色陈述自己与朋友的爱好，达成谈论自己与他人爱好及周末活动的语言输出目标。浙江专版教材在内容编排上突出了地域特色与生活化情境，图片日记的形式契合浙江中考英语新题型中对应用文写作与口语表达的综合考查方向。

二、学情诊断与学习起点

七年级学生在Unit1至Unit4已经系统学习了个人介绍、家庭成员、校园生活、饮食偏好等基础话题，掌握了一般现在时的基本结构与be动词、实义动词的用法。在词汇层面，学生已积累hobby,weekend,after,before,