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2026年学校全国残疾日系列活动总结

2026年5月18日至24日，我校以“完善残疾人社会保障制度和关爱服务体系，促进残疾人事业全面发展”为主题，严格落实全国残疾人联合会、教育部关于第三十六次全国残疾日的活动部署，联动校残疾人工作办公室、学生工作部、教务处、团委、后勤保障处、各二级学院及校特殊教育资源中心，面向全校126名在册残疾学生（其中肢体残疾47人、视力残疾18人、听力残疾22人、言语残疾7人、精神残疾11人、多重残疾21人）及全体师生开展了七大板块32项系列活动，覆盖师生总人数达1.27万人次，累计解决残疾学生实际诉求79项，募集助残专项基金18.6万元，形成了“政策兜底、服务精准、全员参与、常态长效”的助残工作格局。现将活动具体开展情况总结如下：

一、活动筹备阶段：统筹联动、需求导向，筑牢活动落地基础

为避免助残活动“形式化、同质化”，我校在活动启动前1个月便成立了由分管学生工作的副校长任组长，各职能部门、二级学院负责人为成员的活动筹备工作组，下设需求调研、活动策划、资源协调、宣传推广4个专项小组，通过“三维度需求摸排”确保活动精准对接残疾师生实际诉求：

一是“一对一”入户摸排。组织各学院辅导员、班级助残志愿者对126名残疾学生逐一开展上门访谈，共收集到学业支持、生活服务、就业帮扶、心理疏导、社交拓展5大类112项具体需求，其中希望完善无障碍设施升级的需求占比32%，希望