儿科学免疫性疾病教学 PPT.pptxVIP

儿科学免疫性疾病教学防御过弱·攻击自身·反应过度授课对象：医学生本科

课程导览01免疫失衡总论三类免疫失衡的认知基准02原发性免疫缺陷病反复感染的早期识别03儿童自身免疫病川崎病为核心的血管炎04儿童过敏性疾病鼻炎哮喘湿疹的诊疗05指南与前沿共识与筛查技术进展

免疫失衡总论防御过弱、攻击自身、反应过度三类免疫失衡，构成儿科免疫病的全景01

我国PID类型相对发病占比体液免疫缺陷与联合免疫缺陷合计占比80%，是PID的主要构成；单纯细胞免疫缺陷占比最低，仅10%两类缺陷合计达80%，构成PID发病主体；单纯细胞免疫缺陷占比最低，仅10%

原发性免疫缺陷病天生缺少防御的生命反复严重感染背后，藏着基因缺陷的真相02

PID本质与十大预警信号PID是基因突变导致免疫器官、免疫活性细胞及分子缺陷的一组综合征，儿童期以反复、严重、持续或条件致病菌感染为突出表现对反复感染患儿，当预警信号出现≥2项，即应转诊免疫专科评估十大预警症状（出现≥2项需就诊免疫科）1年内≥4次新发中耳炎1年内≥2次严重鼻窦炎1年内≥2次肺炎抗生素治疗≥2个月效果不佳反复深部皮肤或器官脓肿十大预警症状（续）1岁后持续鹅口疮或皮肤真菌感染需静脉抗生素才能清除感染1岁内体重不增或生长迟缓家族有原发性免疫缺陷病史反复感染罕见或机会性病原体

常见PID分型速览分类解析式，以表格对照六种常见PID的缺陷部位、典