高中地理选择性必修3高三一轮复习“环境污染与国家安全”教学设计
一、教学设计的立意与定位
本课时是2026届高三地理一轮总复习中“资源、环境与国家安全”板块的关键节点。环境污染问题在新教材体系里不再只是单纯的自然地理或人文地理知识点,而是被上升到国家安全的高度加以审视。这一变化标志着地理学科育人价值的深化:学生要建立的不仅是“污染会影响环境”的浅层认知,更是“环境污染能够动摇国家发展根基、威胁人民生命健康、影响国际关系格局”的系统性认识。
从高考命题趋势看,近年全国卷及各省自主命题卷中,涉及大气污染跨界输送、跨境河流污染争端、洋垃圾入境禁令、突发环境事件应急等素材的题目频繁出现,考查角度从单一
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