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- 2026-10-09 发布于广东
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儿歌的特点及朗读要领一、儿歌的特点*童趣美童趣,包含着孩子对这个世界质朴的热爱,儿歌表现的正是发自孩子内心的情感,表达对人,对物,对自然的感受*音乐美儿歌篇幅短小,朗朗上口,轻快和谐,具有强烈的节奏感,通常也是押韵的。*游戏性儿歌最早就是从游戏中发展起来的,具有很强的游戏成分。儿歌的游戏性使它成为最适宜开展亲子活动的文体二、儿歌的朗读技巧*显韵儿歌的押韵一般是每逢双句的最后一字的韵母相同或相近,诗行押韵的末尾字叫韵脚,朗读儿歌时要把韵脚读得突出一些,舒展一些,将儿歌的韵律强调出来。*显韵《小蚱蜢》小蚱蜢,学跳高,一跳跳上狗尾草。腿一弹,脚一翘,“哪个有我跳得高?”草一摇,摔一跤,头上跌个大青包。*节奏在儿歌中,有规律地出现一定数量的音节,形成一定数量的节拍,朗读起来就形成节奏。*节奏《小蚱蜢》小蚱蜢,学跳高,一跳跳上狗尾草。腿一弹,脚一翘,“哪个有我跳得高?”草一摇,摔一跤,头上跌个大青包。*变化在显韵和注意节奏的基础上,朗读者不能拘泥于固定结构中,儿歌的生动活泼需要设计巧妙的变化来完成。有时需要打破原有的节奏,
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