三零立纲，五带通畅，七抓图强——在全校行政中层干部会上的讲话.docxVIP

三零立纲，五带通畅，七抓图强——在全校行政中层干部会上的讲话

同志们：

今天把大家召集到一起，专门开一次行政中层干部会。会前我翻看了近几个月的会议记录、工作台账和督查通报，心里有一些想法，今天不绕弯子，也不念稿子，直接和大家交个底、说几句实在话。

咱们这所学校，办学方向是清楚的，年度盘子是明确的，各项制度也是挂在墙上、写在本上的。可为什么有些工作推起来总是拧巴？为什么有的事情开了三次会、发了四份文，落到一线还是走了样？这些问题，值得在座每一位同志坐下来好好琢磨琢磨。

一、把问题摆到桌面上来

最近这段时间，我注意到一个现象：班子想快，部门想稳，一线想喘口气。德育检查一轮接一轮，教学督导一次跟一次，后勤整改一件压一件。每次调度会，问题摆得清清楚楚，措施说得头头是道，表态也一个比一个坚决。可过两周再看，有的事情纹丝没动，有的事情换个说法又回到了原点。

于是只能反复催、频繁查、盯着办。结果呢？干部疲于奔命，师生颇有怨言，我们自己也身心俱疲。这不是哪一个人的问题，也不是哪一个部门的问题，说到底是管理方式出了问题。

古人讲：“有道无术，术尚可求；有术无道，止于术。”我们现在不缺办法、不缺要求、不缺劲头，缺的是一套让办法自动运转、让要求自动落地、让劲头自动延续的机制。靠校长一个人跑断腿，靠班子几个人盯到半夜，这条路走不远，也走不宽。

孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”中层干部这个