人教版PEP五年级下册 Unit 1 My Day 教学PPT.pptxVIP

Unit1MyDay我的一天人教版PEP小学英语五年级下册2026

课程导览01我的一天词汇激活日常活动词汇02核心句型问答建构时间问答句型03周末活动运用情境中运用频率副词04语音与综合练习巩固语音与综合运用

我的一天词汇从起床到睡觉，用英语说清我的一天01

九个动作短语，串起一天生活从早操到舞蹈课，一组动作串起一天生活节奏。九个短语，覆盖全天——用动作把一天过一遍。两个易错点+一个游戏TPR激活记忆玩「BodyClock」游戏——老师快速出示活动图片，学生不发声，只用夸张动作表演词义，猜对的小组得分。易错点1：eatbreakfast/eatdinner共用动词eat，搭配顺序不可颠倒。易错点2：domorningexercisesexercises发音较长，引导学生放慢节奏拆音读准。身体动起来，单词记得快

频率副词，告诉别人「有多经常」按频率从高到低排列，把抽象的频率变成可说出口的习惯。“频率副词，告诉别人有多经常做一件事——从此习惯也能说出口！”频率副词，把抽象变具体，让习惯说出口。频率小课堂3站四个频率副词always总是＞usually通常＞often经常＞sometimes有时，按频率从高到低排列。句中位置放在主语之后、实义动词之前，如Ialwaysgetupat6:30；sometimes可