大数的认识——北师大版四年级上册.pptxVIP

数学·数与代数大数的认识数的读写法与比较年份2026

课程导览01走进大数世界生活情境引出大数02大数的读法借助数位顺序表读数03大数的写法由读法迁移写数04大数的比较掌握比较方法与策略05练习巩固与总结分层练习内化方法

SECTION01走进大数世界数，让世界更清晰

生活中的大数无处不在报纸、商场、新闻里随处可见的大数这些数都比已学的万以内数大得多，想读懂、写出、比较它们，就要先认识更大的数。从身边的大数出发，学会与它们打交道大数就在身边生活里的数学我国陆地面积约九百六十万平方千米一间大超市一天的营业额可能超过十万元一场大型运动会的观众可达几万人

从万以内数出发认识更大数有了万级和亿级，再大的数也能读、能写、能比较。旧知回顾二年级已会拨万以内数，如5328就是千位5颗、百位3颗、十位2颗、个位8颗。遇到新问题碰到「三百零八万」，原来的计数器不够用了。计数单位能不断变大十万十个一万一百万十个十万一千万十个一百万一亿十个一千万

SECTION02大数的读法会读，才能会用

认识数位顺序表每四位分一级，这是我国计数的基本习惯。数位分得清，读数才不慌个级4位个位十位百位千位万级4位万位十万位百万位千万位亿级4位亿位十亿位百亿位千亿位读数时一级一级读读万级或亿级，先按个级读法读，末尾加上「万」字或「亿」字。

读数难点：0的读法两个例子，规则落地数字0的位置读法308000