高中地理选择性必修2《区域的整体性和关联性》教学设计
【课标解读】
《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》对选择性必修2“区域发展”模块的要求是:结合实例,从地理环境整体性和区域关联的角度,比较不同区域发展的异同,说明因地制宜对于区域发展的重要意义。本条课程标准包含两个核心概念:一是区域整体性,即区域内部各地理要素相互联系、相互作用,构成一个统一的有机整体;二是区域关联性,即不同区域之间通过物质、能量、信息的流动形成相互影响、相互制约的关系。教材在处理这一内容时,以区域特征为基础,以长江三角洲和松嫩平原的对比为典型案例,引导学生从自然和人文两个维度理解区域差异的形成机制。本节内
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