小学三年级道德与法治下册《善于帮助别人》教学设计.docx

小学三年级道德与法治下册《善于帮助别人》教学设计

一、课程标准与教材分析

《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》在道德教育板块明确指出，小学阶段要引导学生学会关心他人，懂得帮助他人是美德，愿意在生活中主动帮助有困难的人。三年级下册第三单元我们的学校生活延续二年级我们在一起的主题，进一步深化学生对同伴关系、集体生活的认识。《爱心的传递者》第2课时善于帮助别人，是统编版教材中关于友爱互助主题的核心篇目，承接第一课时爱心温暖你我的情感铺垫，引导学生从感受爱心走向传递爱心，从愿意帮助走向善于帮助，体现道德认知向行为能力的转化。

教材编排了三个层次递进的学习内容：首先通过小明的烦恼情境，引出什么