高中语文高一必修下册《烛之武退秦师》教学设计
一、教材定位与大单元统筹
《烛之武退秦师》选自统编版高中语文必修下册第二单元。该单元以“古代诗歌散文阅读”为核心任务群,人文主题为“家国情怀与历史担当”,语文要素聚焦于“理解文言实词、虚词、句式,把握文章内容,领会表达技巧”。本文作为单元首篇精读课文,承担着“领读”示范与“架梯”过渡的双重使命:既要落实基础语言知识积累,又要建立文言阅读的通用策略,更要引领学生进入“以史明理、以文载道”的深度思维场域。大单元教学设计下,本课不宜孤立处理,而应统筹单元内《劝学》《师说》《赤壁赋》及选读篇目,构建“言志明理·古韵今传”学习任务群,以“烛之武外交智慧
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