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2026年中小学教师继续教育理论考核模拟题库及答案

1.新课程改革提出的课程三维目标不包括下列哪一项（）

A.知识与技能B.过程与方法C.情感态度与价值观D.核心素养

答案：D解析：新课程改革初始提出的三维课程目标为知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观，核心素养是三维目标的深化和发展，不属于三维目标范畴，因此本题选D。

2.《义务教育课程方案（2022年版）》明确，义务教育课程九年一贯整体设置，科目与课时比例中，义务教育阶段艺术课程占九年总课时的比例为（）

A.9%-11%B.10%-12%C.11%-14%D.15%-18%

答案：A解析：根据2022版义务教育课程方案，各科目课时比例为：语文20%-22%，数学13%-15%，外语6%-8%，道德与法治6%-8%，历史1.5%-3%，地理2%-3%，科学7%-9%，物理3%-4%，化学2%-3%，生物3%-4%，体育与健康10%-11%，艺术9%-11%，因此本题选A。

3.教师专业发展的根本途径是（）

A.校本教研B.终身学习C.教学反思D.教育科研

答案：C解析：教学反思是教师以自己的教育教学活动为对象，对自己的教育行为、决策以及结果进行审视和分析的过程，波斯纳提出教师成长公式：经验+反思=成长，教学反思是教师专业发展和自我成长的核心根本途径，因此本题选C。

4.立德