小班上学期五大领域教育目标实用指南.pdfVIP

一、健康领域

增强幼儿体质，培养健康生活的态度和行为习惯。

1、适应幼儿园的生活，情绪稳定。

2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。

同伴一起游戏了解幼儿园内的工作人员懂得尊重他们能记住班里多数小朋友的名字愿意选择自己喜欢的材料和活动在成人的指导下知道轮流玩玩具不争抢不独霸玩具玩完后放回原位学做自己力所能及的事情能自己吃睡觉做操知道遵守交通游戏规则能够主动和小朋友一起玩模

3、有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己；

4、喜欢参加体育活动。

分为：身心状况，动作发展，生活习惯与生活能力。

身心状况：

1、逐步适应幼儿园环境，情绪较稳定。

2、坚持入园，情绪稳定。

3、能愉快地与老师、同伴一起游戏、活动。

4、喜欢集体快乐的氛围，能保持比较稳定、愉快的情绪。

往下跳生活习惯与生活能力具有良好的生活与卫生习惯知道餐前便后要洗手并能正确的洗手知道使用自己的毛巾口杯懂得定时喝水随渴随喝能独立的上厕所正确的穿脱裤子鞋袜养成良好的午睡习惯不咬被角衣角知道多吃甜食对牙齿不好在教师的提醒下能够在进餐后漱口能自

5、了解自己的面部器官和四肢以及它们的重要功能。