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- 2026-10-04 发布于北京
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10《大还是小》导学案
课题大还是小课型新授课
1.认识“时、候”等11个生字和双人旁、竖心旁2个偏旁;会写“自、己”
等3个字。2.正确、流利地朗读课文。结合插图,体会“我”自相的内
教学目标
心世界。
3.结合生活经验,说说什么时候觉得自己很大,什么时候觉得自己很小。
1.正确、流利地朗读课文。体会“我”自相的内心世界。
教学重难点
2.会写“己、衣”等字。
1.制作多课件。制作大小、形状不同的卡片。准备课文朗读动漫。()
课前准备
2.完成预学案作业,生卡。(学生)
安排2
教学过程
第一
教学环节
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