2026年华师大版高中信息技术选择性必修3数据管理与分析《第三章数据安全》大单元整体教学设计（2.docxVIP

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《2026年华师大版高中信息技术选择性必修3数据管理与分析》大单元整体教学设计

教学设计说明

授课对象

课题名称

课时安排

教材版本

单元主题

大概念

核心内容

教学重点

教学难点

高二年级学生

第三章数据安全

4课时

2026年华师大版

守护数据价值：数字时代的数据安全防护体系构建

数据安全是数字时代生存与发展的基石，需通过技术手段与伦理规范协同保障。

数据安全威胁识别、加密与脱敏技术原理、数据备份与恢复策略、数据安全法律法规与伦理道德。

理解数据加密与脱敏的基本原理；掌握数据备份与恢复的基本方法；树立数据安全意识与社会责任。

非对称加密机制的理解；数据脱敏算法的逻辑实现；在真实情境中综合运用技术与管理手段解决复杂安全问题的能力。

设计理念与指导思想

本单元教学设计深度契合《普通高中信息技术课程标准（2022年版）》的核心理念，立足“数据管理与分析”选择性必修模块的整体架构，以“数据安全”为核心抓手，旨在培养学生在数字时代的信息社会责任与计算思维。教学设计摒弃了传统的知识点灌输模式，转而采用大单元整体教学视角，将零散的安全技术、法律规范整合为一个有机整体。

在指导思想层面，本设计坚持“真实情境创设”与“问题解决导向”双轮驱动。通过引入贴近学生生活的“校园智慧平台数据泄露危机”大情境，激发学生的探究内驱力。学生在应对危机、化解风险的过程中，自然而然地掌握数据加密