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2026年幼儿园语言教育活动及设计问答题及答案

1.问答题：请结合《3-6岁儿童学习与发展指南》（2025年修订版）要求，阐述2026年幼儿园小班语言教育活动的核心目标，并说明设计相关活动时需遵循的基本原则。

答：2026年幼儿园语言教育活动锚定《3-6岁儿童学习与发展指南》（2025年修订版）中“语言是交流和思维的工具，幼儿语言发展贯穿于全领域成长过程”的核心定位，小班（3-4岁）语言教育活动的核心目标可拆解为四个维度：一是倾听与表达维度，能听懂并执行连续2-3步的生活化指令，在熟悉的人面前愿意主动开口表达，单次表达语句长度达到3-5个实词，发音清晰度不低于75%，能准确识别生气、开心、难过