2026年外研版七年级教学设计：Developingideas：Healthyeatinghab.docxVIP

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2026年外研版七年级教学设计：Developingideas–Healthyeatinghabits

教学设计说明（表格呈现）

授课对象

课题名称

课时安排

教材版本

单元主题

大概念

核心内容

教学重点

教学难点

外研版七年级（第一学期）

Developingideas–Healthyeatinghabits

12课时（含2课时项目展示）

外研版《英语》七年级上册

健康饮食习惯的形成与实践

健康生活理念与语言表达的统一

食物分类、营养标签阅读、饮食计划制定、跨文化饮食比较

理解并运用与健康饮食相关的词汇与句型；能够根据营养信息制定个人饮食计划

学生在实际情境中灵活运用所学语言进行信息交流与决策；跨文化比较中避免刻板印象，实现深层次思考

设计理念与指导思想

本单元以“核心素养”为导向，融合《义务教育课程标准（2022年版）》语言学习、思维品质、学习能力与社会责任四维度，采用情境教学、项目式学习与合作学习相结合的策略。通过真实生活情境（学校食堂、家庭厨房、社区超市）引导学生在语言实践中认识营养知识、培养健康意识，并在小组合作中完成“个人健康饮食方案”项目，实现教学、学习与评价的一致性。教学过程中强调学生的主动探究、反思与迁移，力求让语言学习成为促进健康生活方式的工具，体现新时代教师的创新精神与教育担当。

一、课程标准解读与核心素养分解

1.《义