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- 2026-10-05 发布于安徽
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同步教学课件华东师大版八年级数学上册同步教学·讲练结合·37套课件2026
全册导览01数的开方平方根、立方根与实数02整式的乘除幂的运算、乘法公式与因式分解03全等三角形判定方法与几何证明04勾股定理直角三角形三边关系与应用05数据的收集与表示统计图表的读取与绘制
数的开方开方是乘方的逆运算01
平方根是乘方的逆运算概念定义若x2=a,则x叫a的平方根。52=25,故5和-5都是25的平方根。三条规律正数平方根两个,互为相反数0的平方根是0负数没有平方根算术平方根正数a的正平方根记作√a,如√25=5。求法步骤01先判断符号,再开方,勿丢负根02例:求16的平方根,结果为±4
立方根与实数概念?立方根定义?:若x3=a,则x叫a的立方根,记作?a口诀·开立方,符号随数走与平方根的关键区别任何实数都有唯一立方根与平方根不同,无须分正负讨论正数立方根为正、负数立方根为负、0的立方根为0符号与被开方数一致开立方无需考虑符号实数体系有理数+无理数=实数两大数系的并集实数与数轴上的点一一对应无理数识别π、开方开不尽的数等无限不循环小数典型代表要记牢判断标准:能否写成有限小数或无限循环小数形式
数的开方·例题练习与拓展规范书写每一步依据,避免跳步导致符号或范围出错。实数大小比较可借助平方、数轴或估算进行基础例题例题求√81的
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