第07课_分支结构_课件 2026浙教版信息科技五年级上册.ppt

32课后作业分层完成01基础（必做）把课上三句“半截话”补完整，抄写一遍，再读给同桌听。02提高（选做）给“如果下雨，那么带雨伞”这条规则画一张流程图。03拓展（选做）找一条家里的规则，写成“如果……那么……”，说清做什么。04阅读读《红灯亮了，才停下》，想一想把规则里的条件写准有什么好处。作业里的例子要写明“示例”，不写真实同学姓名。小浙提示作业里的例子要写明“示例”。33拓展阅读读一读红灯亮了，才停下小浙上学要过一个路口，路口有一盏红绿灯。他给自己定了一条规则：如果遇到红灯，那么停下来等。绿灯亮着的时候，他直接走过去，什么也不用等。同学问他