第06课_顺序结构_课件 2026浙教版信息科技五年级上册.ppt

32课后作业分层完成01基础（必做）把“洗手”算法的步骤按正确顺序排好，抄写一遍。02提高（选做）用流程图表示“给家人煮一壶冰糖雪梨茶”的算法。03拓展（选做）数一数家里的一件小事要几步，哪一步能放到“等”的时候做。04阅读读《先烧水，还是先洗水果》，想一想身边哪件事也可以这样安排。作业里的数量要写明“示例”，不写真实同学姓名。小浙提示作业里的数量要写明“示例”。33拓展阅读读一读先烧水，还是先洗水果妈妈让小浙泡一壶茶，给他列了五件事：烧水、洗水果、切水果、泡茶、倒茶。小浙一样一样做：先烧水，站着等水开；水开了再洗、再切。其实水要烧好几分钟，这