学前儿童发展的观察与评价(14492)2026年4月自考真题及参考答案.docxVIP

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  • 2026-10-05 发布于福建
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学前儿童发展的观察与评价(14492)2026年4月自考真题及参考答案.docx

学前儿童发展的观察与评价(14492)2026年4月自考真题及参考答案

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1、幼儿发展评价的实质是()

A事实判断

B价值判断

C推理判断

D推测判断

参考答案:B

解析:幼儿发展评价不仅仅记录事实,更是依据教育标准做出价值判断。

2、教师在幼儿进餐、午睡、盥洗等生活环节开展观察,该观察属于()

A实验室观察

B日常生活观察

C半结构化观察

D结构化观察

参考答案:B

解析:日常生活观察依托一日生活进餐、午睡、盥洗等真实生活场景收集幼儿行为表现。

3、用来核查幼儿是否达成某项具体行为目标,操作简便,适合集体快速筛查的工具是()

A轶事记录

B检核表

C实况详录法

D事件取样法

参考答案:B

解析:检核表列出行为要点,观察时只需要勾选行为是否出现,操作简单高效。

4、评价关注幼儿现有水平与潜在发展水平之间差距,该理论来源于()

A皮亚杰

B维果茨基

C埃里克森

D班杜拉

参考答案:B

解析:维果茨基最近发展区理论,区分幼儿现有发展水平与潜在发展水平。

5、教师把同一个幼儿不同时期作品放入档案袋,重点看重幼儿自身前后对比,属于()

A相对评价

B绝对评价

C个体内差异评价

D终结性评价

参考答案:C

解析:个体内差异评价,纵向对比幼儿自身过去与现在,尊重个体差异。

6、观察幼儿跳绳、平衡、串

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